nhận biết tập nói phương tiện giao thông
Theo tác giả, việc sử dụng hệ thống TTS để cảnh báo bằng tiếng nói sẽ gần gũi và nhận được nhiều sự chú ý của người lái xe hơn so với các cảnh báo bằng văn bản hoặc tiếng động như hiện tại. Trong lĩnh vực giáo dục, hệ thống TTS có thể được sử dụng để xây dựng các ứng dụng dạy học.
Bây giờ đã là bốn giờ sáng rồi mà vẫn còn nhiều việc chưa làm. Ngày mai giao thông ngoại giao đợi nhận, đành viết vội mấy chữ, nhờ các đồng chí thu tập hoa trong vườn, gửi em với lòng nhớ nhung từ xa. Chu Ân Lai. Đêm ngày 13 tháng 6 7
Nguồn: Đài tiếng nói Hoa Kỳ, Nội dung của bài viết không thể hiện vị trí và quan điểm của trang web này. Chen Yun 中国 Chủ tịch nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa tại Bắc Kinh 中国 Hội nghị Tuyên dương Tổng kết Thế vận hội Mùa đông và Thế vận hội Mùa đông Bắc Kinh được tổ chức tại Đại lễ đường
Phương Dạ nhất thời sững sờ. "Vừa rồi cậu quên đổi tài khoản rồi, bạn học cũ thân yêu ạ!". Thẩm Nghiên Nhi oán hận nói. Phương Dạ bây giờ chỉ có thể nở một nụ cười: "A ha ha ha, thì ra là như vậy à…". "Nói cho tôi biết chỗ của cậu, ngay lập tức
Do đó, tôi mạnh dạn chọn đề tài: Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 2 thông qua các bài tập luyện từ. NỘI DUNG VỊ TRÍ, NHIỆM VỤ DẠY TỪ Ở TIỂU HỌC Trong chương trình mới Luyện từ và câu lớp 2 được bố trí 1 tiết / 1 tuần. Lên lớp 4, lớp 5 hai nội dung này được
Các vị pháp sư, các vị đồng tu, xin mời ngồi! Mời xem Tu Hoa Nghiêm Áo Chỉ Vọng Tận Hoàn Nguyên Quán, kinh văn tờ thứ năm, xem ở hàng sau cùng: "Thí giới nhẫn tấn cập thiền định, trí tuệ phương tiện thần thông đẳng". Mười Ba La Mật, ba chữ sau cùng này, phía sau "phương tiện" dùng "thần thông đẳng
Tra Cứu Khoản Vay Atm Online. Ngày đăng tin 230250 - 28/11/2017 - Số lần xem 2983 Giáo án Nhận biết tập nói. Chủ điểm phương tiện giao thông. Đề tài xe đạp, xe máy, xe buýt . Nhóm trẻ nhà trẻ. I. Mục đích yêu cầu * Kiến thức - Trẻ nhận biết được và gọi tên các loại xe đạp, xe môtô, xe buýt. - Nhận ra một số bộ phận chính của xe. - Biết một số điểm nổi bật của từng loại xe. - Biết được tác dụng của từng loại xe. * Phát triển ngôn ngữ - Tập trẻ nhận xét, quan sát các loại xe và rút ra từ ngữ mô tả lại từng xe. - Phát triển cảm xúc khi đi chơi đi đến trường. * Kỹ năng - Luyện tập kỹ năng quan sát, trả lời theo yêu cầu của cô. - Tập trẻ sử dụng từ ngữ để diễn đạt ý cho người khác hiêu trong khi quan sát vật. - Phát triển kỹ năng quan sát và chú ý của trẻ. * Giáo dục - Biết giữ gìn, nâng niu đồ vật, không phá xe, giữ xe luôn sạch và đẹp. II. Chuẩn bị 1. Tranh ảnh về xe đạp, xe máy, xe buýt. 2. Mô hình công viên, cây xanh, đường phố. 3. Một số hình tròn, vuông, giấy, bút chì để bé vẽ lại những gì mình quan sát. 0 nhận xét Viết nhận xét
Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 27/07/2014, 0220 GIÁO ÁN Nhận biết tập nói. Chủ đề Phương tiện giao thông Máy bay – Tàu hỏa Nội dung kết hợp âm nhạc – toán – tạo hình. Đối tượng trẻ 24 – 36 tháng. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Giáo dưỡng - Giúp trẻ nhận biết và gọi tên được tàu hỏa – máy bay, các bộ phận của tàu hỏa – máy bay như tàu hỏa đầu tàu, toa tàu, đuôi tàu , máy bay cánh máy bay, thân máy bay, đuôi máy bay - Dạy trẻ biết nói một số đặc điểm về chức năng của tàu hỏa và máy bay. + Tàu hỏa chạy trên đường ray, kêu xình xịch. Còi tàu kêu tu tu. + Tàu hỏa chở người và hàng hóa. + Máy bay bay ở trên trời. + máy bay có hai cánh. + Máy bay chở người và hàng hóa. Phát triển Phát triển kỹ năng nói những câu đơn giản Phát triển nói đúng ngữ pháp. Phát triển vốn từ khả năng quan sát và so sánh đối chiếu các sự vật hiện tượng tàu hỏa, máy bay Phát triển kỹ năng nhận biết phân biệt. Rèn luyện kỹ năng tạc dáng máy bay Giáo dục Giáo dục trẻ có ý thức trong luật lệ giao thông Trẻ có ý thức nhường nhịn bạn và cùng đoàn kết khi chơi Trẻ lắng nghe cô và tích cực hoạt động trong giờ học. Chuẩn bị Mô hình máy bay, tranh máy bay, tàu hỏa. Băng nhạc, máy hát. Giấy bút để trẻ tô màu phương tiện giao thông. Phương pháp – biện pháp Đàm thoại Trực quan hình ảnh. Trò chơi. II. Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Ổn định tổ chức * Hoạt động 1 - Cô tạo tình huống cô l àm máy bay kêu ù ù, dang hai tay chạy - Cô hỏi trẻ “ Các con có biết cô Trẻ trả lời vừa làm cái gì không ?” Cô tiếp tục đưa tàu hỏa đồ ch ơi ra và hỏi trẻ “ Vậy cái này là cái gì v ậy các bạn” Trẻ trả lời - Bây giờ lớp chúng m ình cùng hát với cô bài hát “con tàu” nha Trẻ hát và cùng t ạo dáng đoàn tàu hỏa với cô Sau khi kết thúc b ài hát, cô nói “ Hôm nay cô sẽ làm hướng dẫn vi ên du lịch và dẫn các con đ i tham quan nha. - “ A, bây gi ờ quí khách có muốn cùng với tôi đi xem tàu h ỏa, máy bay không nào ?” Trẻ trả lời - Xin giới thiệu với quí khách, đây là tàu hỏa. Tàu h ỏa sẽ chở các bạn về quê thăm ông bà vào dịp hè. - Các bạn có thích đi tàu hỏa không ? - Quí khách có thể cho biết tàu hỏa chạy ở đâu được không ? - Tàu hỏa kêu thế nào vậy các quí khách ? Đây xin gi ới thiệu với các quí khách là toa tàu. Các toa tàu n ối đuôi nhau thật dài. Khi quí khách về qu ê thì quí khách sẽ được ngồi trên toa tàu Trẻ quan sát kỹ toa t àu cùng cô, dư ới sự hư ớng dẫn của cô - Bây giờ, quí khách có thể cho biết đầu tàu ở đâu được không ? Quí khách hãy chỉ cho tôi xem nào. Trẻ đến và chỉ vào đầu tàu * Hoạt động 2 - Cô dẫn trẻ đến mô h ình có máy bay và hỏi trẻ “ Quí khách có biết đây là cái gì không ?” Trẻ trả lời - Cô cho trẻ tập nói máy bay - Quí khách có bi ết máy bay bay ở đâu không vậy ? Trẻ trả lời - À ! Máy bay bay được là do cái gì vậy ? Trẻ trả lời - Quí khách có biết máy bay k êu như thế nào không ? Trẻ trả lời - Máy bay có gì đây hả quí khách cô chỉ vào đuôi máy bay Trẻ trả lời - Quí khách có biết máy bay chở g ì Trẻ trả lời không ? - V ậy quí khách có thích đi máy bay không ? Tôi cũng thích đi máy bay đó. Trẻ trả lời Sau khi kết thúc cuộc tham quan thì cô tập hợp trẻ lại và hỏi “ Nãy gi ờ cô đã d ắt các con đi tham quan máy bay và tàu hỏa, vậy ai cho cô biết máy bay và tàu h ỏa có giống nhau không ?” Trẻ trả lời - Tàu hỏa chạy ở đâu ? Trẻ trả lời “ Tàu hỏa chạy trên đường ray” Cô tập cho trẻ nói câu trên - Còn máy bay thì bay ở đâu nào ? Trẻ trả lời Cô t ập cho trẻ nói chính xác phát âm “ máy bay bay trên trời” Trẻ nói Nhưng máy bay và tàu h ỏa đều chở người và hàng hóa. * Hoạt động 3 trò chơi tạo dáng - Bây giờ các con muốn chơ i trò chơi cùng với cô không ? - À, chúng mình sẽ chơi trò chơi tạo dáng nha. Đầu tiên là t ạo dáng máy bay, ai làm đúng theo yêu c ầu của cô thì sẽ được cô và các bạn khen nè. - Các con dang hai tay ra làm máy bay Tr ẻ chú ý nghe cô phổ biến luật chơi - Máy bay bay ch ầm chậm, bay nhanh nhanh… Bay ra đằng trư ớc, bay qua phải, bay qua bên trái. Làm tàu hỏa - Cô làm đầu tàu và trẻ làm toa tàu vừa đi vừa đọc b ài thơ “ Con tàu” cho đến hết bài Trẻ làm theo cô * Hoạt động 4 tạo hình Cô có rất nhiều tranh về máy bay v à tàu hỏa, các con hãy cùng tô màu với cô nha. Trẻ tô màu Tổng kết và tuyên dương trẻ Nguyễn Thị Hồng Nga . GIÁO ÁN Nhận biết tập nói. Chủ đề Phương tiện giao thông Máy bay – Tàu hỏa Nội dung kết hợp âm nhạc – toán – tạo hình. Đối tượng trẻ 24 – 36 tháng. I. MỤC. ĐÍCH YÊU CẦU Giáo dưỡng - Giúp trẻ nhận biết và gọi tên được tàu hỏa – máy bay, các bộ phận của tàu hỏa – máy bay như tàu hỏa đầu tàu, toa tàu, đuôi tàu , máy bay cánh máy bay,. hỏa, máy bay Phát triển kỹ năng nhận biết phân biệt. Rèn luyện kỹ năng tạc dáng máy bay Giáo dục Giáo dục trẻ có ý thức trong luật lệ giao thông Trẻ có ý thức nhường nhịn - Xem thêm -Xem thêm Giáo án mầm non chương trình đổi mới Nhận biết tập nói - Chủ đề Phương tiện giao thông docx, Giáo án mầm non chương trình đổi mới Nhận biết tập nói - Chủ đề Phương tiện giao thông docx, Từ khóa liên quan giáo án mầm non chương trình đổi mới nhận biết phân biệt các loại hoa potx giáo án mầm non chương trình đổi mới nhận biết phân biệt quả đu đủ quả na potx giáo án mầm non chương trình đổi mới giáo án mầm non chương trình đổi mới chủ đề thực vật đề tài quả táo xinh lứa tuổi 24 – 36 tháng pps giáo án mầm non chương trình đổi mới hoạt động với đồ vật xếp cạnh nhau potx giáo án mầm non chương trình đổi mới hoạt động nhận biết phân biệt đề tài màu đỏ màu xanh – màu vàng ppt giáo án mầm non chương trình đổi mới trang trí thiệp tặng mẹ lớp mẫu giáo lớn potx giáo án mầm non chương trình đổi mới ìm hiểu sự biến đổi màu potx giáo án mầm non chương trình đổi mới hoạt động với đồ vật bé khám phá hộp giấy pptx giáo án mầm non chương trình đổi mới hoạt động chính đi trên ghế băng bước qua chướng ngại vật hoạt động kết hợp phân biệt vàng đỏ pps giáo án mầm non chương trình đổi mới hoạt động khám phá đề tài ước mơ của bé potx giáo án mầm non chương trình đổi mới đề tài những con vật bé thích pps giáo án mầm non chương trình đổi mới chủ đề cây xanh chuyện kể cây tre trăm đốt lần 1 pps giáo án mầm non chương trình đổi mới chủ đề côn trùng đề tài vòng đời phát triển của bướm lớp chồi số cháu 15 – 20 cháu docx giáo án mầm non chương trình đổi mới đề tài ôn xác định vị trí trên – dưới trước sau của đối tượng khác ppt hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008
nhận biết tập nói phương tiện giao thông
