nhạc đáp án đúng

Giáo án điện tử môn Âm nhạc lớp 3 - Tiết 19: Học hát bài Em yêu trường em (Lời 1) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hát đúng giai điệu và lời ca, thể hiện đúng các tiếng có luyến 2 âm hoặc 3 âm; giáo dục các em mến yêu trường lớp, thầy cô và bạn bè; . Hỏi và Đáp / By Maththorg. Chọn đáp án đúng nhất trong các đáp án dưới đây: A. Chiến lược là sự sáng tạo ra vị thế có giá trị và độc đáo bằng các hành động khác biệt so với các đối thủ cạnh tranh. B. Chiến lược là sự lựa chọn, đánh đổi trong cạnh tranh. C 1. Đối với việc tổ chức dạy âm nhạc nhằm mục đích thu lợi nhuận: Khi đáp ứng đầy đủ các điều kiện quy định tại Điều 6 Quy chế này, tổ chức, cá nhân có nhu cầu tổ chức dạy âm nhạc phải gửi hồ sơ đăng ký kinh doanh đến cơ quan đăng ký kinh doanh sở tại. Xem thêm các bài soạn, giải bài tập Âm nhạc lớp 6 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác: Thưởng thức âm nhạc: Nhạc sĩ Văn Cao. Hát: Bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. Lí thuyết âm nhạc: Kí hiệu âm bằng hệ thống chữ cái Latin. Nhạc cụ tiết tấu: Bài thực hành số 2 Chọn đáp án: Dạy học trực tuyến, hỗ trợ trực tuyến. 9. Với yêu cầu cần đạt 'Thể hiện đúng trường độ các bài tập tiết tấu, duy trì được tốc độ ổn định" (Âm nhạc - Lớp 4). Trong tình hình giản cách xã hội vì dịch Covid-19, giáo viên có thể sử dụng Tân Nhạc nhìn theo bóng lưng của anh, thở dài rồi lại ngồi xuống giường. đến lúc đó tôi đi nghỉ cũng được." Tân Nhạc đáp lại. Thủy An Lạc cũng không nghĩ nhiều nữa, "Vừa mới năm mới đã vào viện, bà đúng là cả đời không rời cái bệnh viện được mà Tra Cứu Khoản Vay Atm Online. Đáp án mô đun 4Đáp án trắc nghiệm cuối khoá Mô đun 4 môn Âm nhạcĐáp án Mô đun 4 môn Âm nhạc Tiểu học gồm những câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn giúp thầy cô cùng tham khảo hoàn thành bài tập khóa tập huấn mô đun 4 một cách tốt nhất. Mời các bạn cùng tham khảo Đáp án bài tập cuối khóa Âm nhạc tiểu học 20 câu trắc nghiệm mô đun Chọn đáp án đúng nhấtHãy chọn phương án chỉ thành phần năng lực thể hiện âm đầu biết hát một mình và hát cùng người khác, thể hiện đúng giai điệu và lời ca, diễn tả được sắc thái và tình cảm của bài hát. Bước đầu biết đánh giá kĩ năng thể hiện âm nhạc của bản thân và người lắng nghe và chia sẻ khi cùng hát với Chọn đáp án đúng nhấtHãy chọn phương án chỉ thành phần năng lực hiểu biết và cảm thụ âm nhạcBiết chơi nhạc cụ một mình và cùng người khác, thể hiện đúng tiết tấu và giai làm dụng cụ học tập đơn giản theo hướng dẫn của giáo viên biết tưởng tượng khi nghe nhạc không biết được câu, đoạn trong bài hát có hình thức rõ ràng, nhận biết được sự giống hoặc khác nhau của các câu phối hợp trong làm việc nhóm3. Chọn các đáp án đúngHãy chọn phương án chỉ thành phần năng lực Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc. Chọn nhiều phương ánĐọc nhạc đúng tên nốt, đọc đúng cao độ và trường độBước đầu biết mô phỏng, tái hiện một số âm thanh quen thuộc trong cuộc sống biết lặp lại có thay đổi màu tiết tấu và giai điệu đơn giản theo hướng dẫn của giáo viên Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm âm nhạc, phân biệt được sự khác nhau trong từng thuộc tính âm nhạcBiết chia sẻ hiểu biết về âm nhạc với người khác biệt biểu diễn các tiết mục âm nhạc với hình thức phù hợp4. Chọn đáp án đúng nhấtHãy sắp xếp các ý sau theo đúng trình tự yêu cầu phân tích mối quan hệ giữa Chương trình giáo dục phổ thông với Chương trình môn học Âm Về mục tiêuB. Về nội dungC. Về quan điểmD. Về yêu cầu cần đạtE. Về kiểm tra đánh giáF. Về phương phápD, A, B, G, C, EC, A, B, D, G, EE, A, B, G, C, DC, A, B, D, C, E5. Chọn đáp án đúng nhấtHãy lựa chọn và sắp xếp theo đúng thứ tự từ 1 đến 4 của các căn cứ xây dựng kế hoạch dạy học môn Âm nhạc. A. Căn cứ trên các chỉ thị về nhiệm vụ năm học của cấp Lãnh đạo của Bộ, Sở phòng quản lý và chỉ đạo chuyên môn và theo khung thời gian 35 tuần thực học học kỳ 1 18 tuần, học kỳ II 17 tuần, triển khai các nội dung chương trình môn học và yêu cầu kiểm tra, đánh giá kết quả học Chương trình giáo dục phổ thông môn Âm nhạc ban hành kèm theo Thông tư số 32/2015/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào Căn cứ trên điều kiện về CƠ SỞ vật chất, trang thiết bị, nhạc cụ, phương tiện, thiết bị Công nghệ phục vụ cho việc dạy và học môn Âm nhạc và trình độ của đội ngũ giáo viên âm nhạc ở địa Căn cứ trên nội dung sách giáo khoa môn - B, 2 - C, 3 - D, 4 - A1 - B, 2 - A, 3 - D, 4 - C 1 - C, 2 - A, 3 - D, 4 - B1 - A, 2- C, 3 - D, 4 - B6. Chọn đáp án đúng nhấtHãy cho biết đâu là ý đúng trong Khái niệm kế hoạch dạy học môn Âm nhạc?Là văn bản xác định tiến trình triển khai nội dung của môn học Âm nhạc. Kế hoạch dạy học môn học Âm văn bản xác định các nguyên tắc xây dựng Kế hoạch giáo dục nhà trường về môn Âm cứ xây dựng kế hoạch môn Âm Chọn đáp án đúng nhấtHãy sắp xếp các nguyên tắc xây dựng kế hoạch dạy học môn Âm nhạc theo đúng thứ tự mức độ quan trọng. A. Dựa theo cấu trúc bài học của bộ sách giáo khoa Âm nhạc, đảm bảo lo,gic của chương trình và gắn với đặc điểm của vùng Bám sát khung thời lượng, nội dung và yêu cầu cần đạt của Chương trình môn học Âm nhạc 2018 của khối lớp và khung thời gian qui định ở bậc tiểu Bám sát qui trình, các phương pháp và kĩ thuật đánh giá phát triển năng lực học sinhD. Lựa chọn các nội dung xây dựng các chủ đề dạy học, tích hợp kiến thức nội môn và lồng ghép Kiến thức liên môn phù hợp,E. Khai thác và sử dụng hợp lý phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực phù hợp, trên Cơ sở bám sát kiến thức cơ bản Cốt lõi và tỉnh "mở" để phù hợp với khả năng học tập của HS ở các địa A, C, E, BB, A, D, E, C C, A, B, E, DB, A, C, E, D8. Chọn đáp án đúng nhấtHãy sắp xếp các nội dung sau theo trình tự hợp lý trong cấu trúc Kế hoạch dạy học môn Âm Chủ đề bài học và số tiếtB. Các yêu cầu cần đạtC. Nội dungB, C, AA, C, B A, B, C9. Chọn đáp án đúng nhấtHãy sắp xếp các bước xây dựng dưới đây cho đúng qui trình Xây dựng kế hoạch dạy học môn Âm nhạc. A, Tổ chuyên môn nghiên cứu tìm hiểu Sách giáo khoa môn Âm nhạc bám sát yêu cầu cần đạt của Chương trình môn học Âm nhạc 2018 đối chiếu sang sách giáo khoa Âm nhạc để lựa chọn chủ đề, nội dung, ngữ liệu cho bài Căn cứ vào khung thời lượng cho học ki, năm học để lựa chọn chủ đề và sắp xếp vào các tuần tháng học kì phù Lựa chọn chủ đề, mạch nội dung liên kết đáp ứng yêu cầu về phăm chất và năng Xây dựng và hoàn thiện kế hoạch giáo dục môn học Âm A, C, BB, A, D, C, B, D10. Chọn đáp án đúng nhấtHãy sắp xếp các tiêu chí đánh giá Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc theo đúng mức độ ưu Triển khai đầy đủ, có tính hệ thống các mạch nội dung theo tỉ lệ % qui định tại CTMH Âm nhạc bao gồm mức độ cơ bản và mở Đảm bảo tuân thủ quan điểm, định hướng, khung CTGDPTIT và chương trình môn Âm nhạc, đáp ứng các mục tiêu, yêu cầu và nhiệm vụ giáo dục chung của bác học và môn Bám sát các yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực chung và năng lực đặc thù của CTGDPT môn Âm nhạc, CÓ sự linh hoạt, phù hợp với khả năng học tập môn học của HS ở địa Đã căn cứ trên các điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học Âm nhạc và trình độ của đội ngũ giáo viên ở địa A, C, BB, A, C, D 11. Chọn đáp án đúng nhấtKế hoạch dạy học môn học Âm nhạc trong Tài liệu tập huấn được trình bày gồm mấy bao gồm mấy cột nội dung?2 cột nội dung3 cột nội dung 4 cột nội dung5 cột nội dung12. Chọn đáp án đúng nhấtCâu nào trong các phương án dưới đây thể hiện vai trò của Kế hoạch bài dạy trong thực hiện mục tiêu môn học?Kế hoạch bài dạy theo chủ đề không chỉ là việc đưa ra dung lượng, đơn vị kiến thức mà giáo viên phải chuyển tải trong tiến trình tổ chức dạy học mà còn cho thấy cách thức triển khai bài học đến với học sinh. Dạy học theo chủ đề là việc kiến tạo nên các bài học với sự tim tôi về chất liệu, hình ảnh, nội dung bài học, các chủ để... có sự giao thoa, gần gũi, tương đồng...Kế hoạch dạy học xây dựng trên căn cứ về đặc điểm tâm sinh lý, mức độ nhận thức và khả năng thực hành của học sinh. 13. Chọn đáp án đúng nhấtTrong các phương án dưới đây, hãy chọn điểm quan trọng khi xây dựng kế hoạch bài học môn Âm nhạc để phát triển năng lực cho học sinh tiểu hiện nội dung các hoạt độngThể hiện mức độ cơ bản và phân hoá trong các phần của cấu trúc Thể hiện sự kết hợp giữa mô hình truyền thống và hiện đại14. Chọn đáp án đúng nhấtVị trí và quan hệ giữa Kế hoạch bài dạy với Kế hoạch dạy học môn học là mối quan hệ nào trong các phương án sau đây?Tương hỗTính hệ thống Lồng ghépĐồng đằng15. Chọn đáp án đúng nhấtHãy sắp xếp các nội dung dưới đây theo đúng trình tự các nguyên tắc xây dựng kế hoạch bài dạy. A. Xác định mục tiêu yêu cầu cần đạt và năng lực hưởng Xác định chủ đề dạy học và dự kiến số Phân chia các nội dung của bài học bao gồm nội dung chính và nội dung kết hợp ôn tập.D. Xác định các hình thức kiểm tra đánh giá phẩm chất và năng lực học Xác định các phương pháp kĩ thuật và hinh thức tổ chức dạy C, A, D, EC, B, E, D, AB, A, C, E, DE, C, D, B, A16. Chọn đáp án đúng nhấtHãy điền tên vào các cột trong kế hoạch bài dạy dưới đây theo thứ tự từ trái sang Nội dung chủ đềB. Phương pháp và kĩ thuật dạy họcC. Yêu cầu cần đạt1 - A, 2 - B, 3 - C1 - B, 2 - C, 3 - A1 - A, 2 - C, 3 - B 17. Chọn đáp án đúng nhấtHãy ghi tên các giai đoạn trong qui trình thiết kế chủ đề và nội dung bài họcA. Phân tích chủ đề bài họcB. Xây dựng kế hoạch chủ đề bài đoạn 1Giai đoạn 21 - B, 2 - A1 - A, 2 - B 18. Chọn đáp án đúng nhấtHãy điền tên theo thứ tự các thành phần của bài học phát triển phần chất năng lực vào các ô dưới Mở đầuB. Khám phá/Kiến thức mớiC. Vận dụng, sáng tạoD. Thực hành, Luyện tập1 - A, 2 - B, 3 - C, 4 - D1 - B, 2 - C, 3 - A, 4 - D1 - A, 2 - C, 3 - B, 4 - D1 - A, 2 - B, 3 - D, 4 - C 19. Chọn đáp án đúng nhấtHãy sắp xếp các nội dung dưới đây theo đúng các bước phân tích hoạt động học của học Khả năng trình bày những kiến thức hiểu biết trong nội dung của bài học những kiến thức kinh nghiệm đã có và kiến thức hiểu biết mớiB. Mức độ hứng thú và sẵn săng tham gia vào hoạt động Khả năng quan sát và điều chỉnh hành vi kĩ năng của cá nhân trong phối hợp với tập thể Mức độ thể hiện cảm xúc khi thực hành các kĩ năng phù hợp với nội dung và tính chất của âm Luôn là người có nhiều ý kiến phát biểu ý tưởng mới thể hiện được vai trò tổ chức điều khiển các hoạt động của Mức độ chủ động, tích cực trong tự đánh giá và đánh giá các bạnG. Mức độ tương tác, hỗ trợ, và chia sẻ các ý tưởng mới của cá nhân trong khi thảo luận C, A, D, H, E, GC, B, E, D, A, G, HB, A, D, C, G, E, H E, C, D, B, A, H, G20. Chọn đáp án đúng nhấtHãy sắp xếp các nội dung dưới đây đúng theo các tiêu chí phân tích bài Các yêu cầu cần đạt theo chương trình được triển khai cụ thể như thế nào vào việc lựa chọn các mạch nội dung của chủ đề nhằm đáp ứng yêu cầu dạy học phát triển năng lực?B. Mức độ nội dung đã phù hợp với mặt bằng chung? Sự kết nối mức độ cơ bản và phân hóa Có tính " mở" Có khả thi?C. Sự logic của tên và tiêu đề bài hát và các nội dung kết hợp gắn kết với chủ Cách triển khai nội dung trong các hoạt động đã đa dạng và tích hợp các nội dung để tạo điều kiện cho việc triển khai hiệu quả các phương pháp dạy học tích cực, dạy học đa phương tiện? kết hợp các phương pháp dạy học đặc thù và phương pháp truyền thống?E. Việc phân bố tổng số tiết của chủ đề, và lượng kiến thức triển khai trong từng Các phương pháp và kĩ thuật đánh giá đã phù hợp với nội dung và tiến trình dạy học? các tiêu chí, chỉ bảo mức độ năng lực của học sinh đã tường minh Học sinh đã tự đánh giá và phụ huynh cũng có tham gia vào quá trình đánh giá hay không?G, C, D, B, A, EC, G, D, B, E, AA, C, B, E, D, G D, C, G, B, E, AĐáp án Mô đun 4 môn Âm nhạc Tiểu học giúp thầy cô tham khảo, nhanh chóng trả lời 20 câu hỏi trắc nghiệm môn Âm nhạc. Các thầy cô có thể tham khảo toàn bộ Đáp án trắc nghiệm mô đun và Đáp án tự luận Mô đun 4 đại trà. Chúc thầy cô hoàn thành tốt Đáp án bài tập cuối khóa Âm nhạc tiểu học 20 câu trắc nghiệm mô đun án trắc nghiệm Mô đun 4 Tiểu Học các mônNgân hàng câu hỏi trắc nghiệm mô đun Tiểu họcĐáp án trắc nghiệm Mô đun 4 Tiểu học đầy đủ các mônĐáp án trắc nghiệm Mô đun 4 môn Toán Tiểu họcĐáp án trắc nghiệm Mô đun 4 môn Tiếng ViệtĐáp án trắc nghiệm Mô đun 4 công nghệ thông tin Tiểu họcĐáp án trắc nghiệm Mô đun 4 môn Tự nhiên xã hội Tiểu họcĐáp án trắc nghiệm Mô đun 4 môn Đạo đứcĐáp án Mô đun 4 môn Khoa họcĐáp án Mô đun 4 môn Hoạt động trải nghiệm Tiểu họcĐáp án Mô đun 4 môn Tin học Tiểu họcĐáp án Mô đun 4 môn Lịch sử - Địa lý Tiểu họcĐáp án Mô đun 4 môn Giáo dục thể chất Tiểu học Lượt xem 176 1. Chọn đáp án đúng nhất Ý nào sau đây thể hiện nội dung dạy học phát triển PC, NL học sinh theo chương trình GDPT Âm nhạc 2018? Chú trọng nhiều hơn đến các kĩ năng thực hành, vận dụng lí thuyết vào thực tiễn 2. Chọn đáp án đúng nhất Ý nào sau đây KHÔNG thể hiện tính mở của chương trình Âm nhạc 2018? Quy định chi tiết các nội dung giáo dục trong dạy hát, đọc nhạc, nhạc cụ, nghe nhạc, lí thuyết âm nhạc, thường thức âm nhạc 3. Chọn đáp án đúng nhất Phát biểu nào sau đây KHÔNG thể hiện đúng yêu cầu đối với giáo viên trong việc tổ chức hoạt động dạy học, giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực? Giáo viên là người giữ vai trò chủ yếu trong việc đánh giá quá trình học tập của học sinh. 4. Chọn câu trả lời Đúng hoặc Sai Yếu tố “cá nhân tự học tập và rèn luyện” đóng vai trò quyết định đến sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của mỗi học sinh. Phát biểu trên đúng hay sai? Đúng 5. Chọn đáp án đúng nhất Đây là một cách thức tổ chức dạy học, trong đó HS làm việc theo nhóm để cùng thực hành, trao đổi ý tưởng và giải quyết vấn đề đặt ra. Phát biểu trên mô tả về phương pháp dạy học nào? Dạy học hợp tác 6. Chọn đáp án đúng nhất Để xác định mục tiêu cụ thể của một chủ đề/ bài học về phẩm chất chủ yếu cần hình thành và phát triển cho học sinh, người thiết kế KHBD phải căn cứ vào yêu cầu cần đạt được nêu trong Chương trình GDPT tổng thể 2018 phù hợp với chủ đề/ bài học đó 7. Chọn đáp án đúng nhất Chọn đáp án đúng nhất. Ý nào sau đây không đúng với tính mở của môn Âm nhạc 2018? Trao quyền cho giáo viên bổ sung các nội dung giáo dục mới vào chương trình môn học. 8. Chọn đáp án đúng nhất Phương pháp nào sau đây KHÔNG được sử dụng trong đánh giá định kì? Đánh giá qua sản phẩm học tập 9. Chọn câu trả lời Đúng hoặc Sai Phát biểu sau đây đúng hay sai? Có thể đánh giá phẩm chất của HS thông qua việc quan sát hành vi, cách ứng xử của HS trong khi thực hiện các hoạt động học tập trên lớp. Đúng 10. Chọn đáp án đúng nhất Để đánh giá yêu cầu cần đạt ở lớp 2 ở mạch nội dung Hát “Biết hát với hình thức đơn ca, tốp ca, đồng ca”, GV nên sử dụng phương pháp và công cụ đánh giá nào sau đây là phù hợp nhất? Phương pháp đánh giá qua sản phẩm học tập và công cụ rubric Câu hỏi ôn tập đầu vào module 9 môn Âm nhạc Câu 1. Chọn đáp án đúng nhất Sau khi học xong chương trình GDPT 2018, học sinh có thể LÀM một số hoạt động cơ bản nào? Khám phá tự nhiên, xã hội; học tập trải nghiệm. Khám phá, thực hành, vận dụng, tự đánh giá. Vận dụng hiệu quả kiến thức, kĩ năng đã học vào cuộc sống. Diễn kịch, làm truyện tranh, phỏng vấn, làm đơn. Câu 2. Chọn đáp án đúng nhất Ý nào sau đây KHÔNG thể hiện tính mở của chương trình Âm nhạc 2018? Quy định chi tiết các nội dung giáo dục trong dạy hát, đọc nhạc, nhạc cụ, nghe nhạc, lí thuyết âm nhạc, thưởng thức âm nhạc Định hướng thống nhất những nội dung giáo dục cốt lõi. Định hướng chung các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của học sinh. Phát triển chương trình là quyền chủ động và trách nhiệm của địa phương và nhà trường. Câu 3. Chọn đáp án đúng nhất Phát biểu nào sau đây KHÔNG thể hiện đúng yêu cầu đối với giáo viên trong việc tổ chức hoạt động dạy học, giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực? Giáo viên cần tổ chức chuỗi hoạt động học để học sinh chủ động khám phá những điều chưa biệt, Giáo viên cần đầu tư vào việc lựa chọn các phương pháp, kĩ thuật dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực phù hợp. Giáo viên là người giữ vai trò chủ yếu trong việc đánh giá quá trình học tập của học sinh. Giáo viên chú trọng rèn luyện cho học sinh phương pháp học tập, nghiên cứu. Câu 4. Chọn đáp án đúng nhất Chọn đáp án đúng nhất Năng lực đặc thù trong môn Âm nhạc 2018 là biểu hiện của 03 năng lực chung và năng lực âm nhạc của CT GDPT tổng thể 07 năng lực đặc thù của CT GDPT tổng thể. 03 năng lực chung của CT GDPT tổng thể. năng lực âm nhạc của CT GDPT tổng thể Câu 5. Chọn đáp án đúng nhất Căn cứ để đánh giá kết quả giáo dục âm nhạc của học sinh là Các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực được quy định trong chương trình tổng thể Các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực được quy định trong chương trình môn học Các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực được quy định trong chương trình tổng thể và chương trình môn học Các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực được quy định trong chương trình của từng Câu 6. Chọn câu trả lời đúng hoặc Sai Âm nhạc là môn học gắn với thực tiễn cho nên mọi yêu cầu cần đạt trong Chương trình môn Âm nhạc đều phù hợp để triển khai bằng dạy học dựa trên khám phá. Phát biểu trên đúng hay sai? Đúng Sai Câu 7. Chọn đáp án đúng nhất Để xác định mục tiêu cụ thể của một chủ đề bài học về phẩm chất chủ yếu cần hình thành và phát triển cho học sinh, người thiết kế KHBD phải căn cứ vào yêu cầu cần đạt được nêu trong Chương trình GDPT tổng thể 2018 phù hợp với chủ đề bài học đó mục tiêu của Chương trình môn Âm nhạc 2018 phù hợp với chủ đề bài học đỏ nội dung của chủ đề bài học đó trong Chương trình môn Âm nhạc 2018 nội dung của chủ đểi bài học đỏ được thiết kế chi tiết trong SGK của môn học Câu 8. Chọn đáp án đúng nhất Chọn đáp án đúng nhất. Ý nào sau đây không đúng với tính mở của môn Âm nhạc 2018 Trao quyền cho giáo viên bổ sung các nội dung giáo dục mới vào chương trình môn học. Trao quyền cho giáo viên, nhà trường Cơ hội để phát triển chương trình môn học phù hợp với điều kiện thực tế. Một chương trình có nhiều bộ sách giáo khoa. Chương trình mở rộng giới hạn quyền của giáo viên, nhà trường, địa phương trong triển khai thực hiện chương trình Câu 9. Chọn đáp án đúng nhất Khi triển khai yêu cầu cần đạt sau ở lớp 2 ở mạch nội dung Nghe nhạc “Biết lắng nghe và vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu; Bước đầu biết cảm nhận về đặc trưng âm thanh trong cuộc sống…”, để hướng dẫn HS thực hiện yêu cầu trên, GV nên sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học nào sau đây là phù hợp nhất? PP Orff-Schulwerk – Body percussion PP Kodaly – Hand signs PP Dalcroze – Vận động theo nhịp điệu PP Suzuki Câu 10. Chọn đáp án đúng nhất Để đánh giá yêu cầu cần đạt ở lớp 2 ở mạch nội dung Hát “Biết hát với hình thức đơn ca, tốp ca, đồng ca”, GV nên sử dụng phương pháp và công cụ đánh giá nào sau đây là phù hợp nhất? Phương pháp kiểm tra viết và công cụ câu hỏi Phương pháp vấn đáp và công cụ câu hỏi Phương pháp quan sát và công cụ bảng kiểm Phương pháp đánh giá qua sản phẩm học tập và công cụ rubric Đáp án trắc nghiệm nội dung 1 Mô đun 9 môn Âm nhạc Câu 1. Chọn các đáp án đúng Vai trò của người dạy trong khung lí thuyết của giáo dục thông minh teaching presence là Thiết kế dạy học. Dạy học và tổ chức hoạt động. Cố vấn, tạo điều kiện và hướng dẫn trực tiếp. Hỗ trợ Công nghệ kịp thời, đúng lúc. Câu 2. Chọn đáp án đúng nhất Dạy học từ xa Distance Learning được hiểu là Hình thức đào tạo sử dụng kết nối mạng Internet để thực hiện việc học tập, nghiên cứu như lấy tài liệu học, tham gia hoạt động học trực tuyến, giao tiếp giữa người học với người học và người học với giáo viên. Hình thức đào tạo sử dụng Công nghệ Web. Nội dung học, các tháng tin quản lý khoa học, thông tin về người học được lưu trữ trên máy chủ và người dùng có thể dễ dàng truy nhập thông qua trình duyệt Web. Hình thức đào tạo ứng dụng công nghệ, đặc biệt là công nghệ thông tin và truyền thông. Hình thức đào tạo mang đúng ý nghĩa học tập điện tử trọn vẹn fully e-Learning, trong đó người dạy và người học không gặp gỡ, không ở cùng một chủ và cũng có lúc không xuất hiện ở cùng một thời điểm, quá trình học tập và mọi hoạt động học tập hoàn toàn thông qua máy tính và Internet. Câu 3. Chọn đáp án đúng nhất Công nghệ thông tin trong dạy học, giáo dục là? Hệ thống các phương pháp khoa học, công nghệ và phương tiện, công cụ hiện đại như máy tính, mạng truyền thông. Hệ thống các thiết bị công nghệ, kho dữ liệu, học liệu số nhằm tổ chức, khai thác, sử dụng một cách có hiệu quả trong dạy học, giáo dục. Hệ thống các Công nghệ và phương tiện, công cụ hiện đại như máy tính, mạng truyền thông, thiết bị Công nghệ, kho dữ liệu nhằm khai thác, sử dụng một cách có hiệu quả trong dạy học, giáo dục. Hệ thống các phương pháp khoa học, công nghệ và phương tiện, công cụ hiện đại như máy tính, mạng truyền thông, thiết bị Công nghệ, kho dữ liệu, học liệu số nhằm tổ chức, khai thác, sử dụng một cách có hiệu quả trong dạy học, giáo dục. Câu 4. Chọn đáp án đúng nhất Vai trò của công nghệ thông tin, học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục Tạo điều kiện học tập đa dạng cho HS. Hỗ trợ GV thực hiện dạy học, giáo dục phát triển phần chất, năng lực học sinh một cách thuận lợi và hiệu quả Tất cả các đáp án đều đúng Đa dạng hóa hình thức dạy học, giáo dục Câu 5. Chọn đáp án đúng nhất Điền vào chỗ trống ………… được xem là nền tảng dạy học trực tuyến theo xu hướng học tập suốt đời, cụ thể khả năng tiếp cận đại trà, có thể vài nghìn hay hàng trăm nghìn người tham gia; tính chất mở về nội dung, nền tảng ban đầu về kiến thức – kĩ năng, nền tảng về công nghệ, và chi phí, hình thức dạy học trực tuyến và từ xa hoàn toàn. STEM. B-Learning ADDIE MOOC. Câu 6. Chọn đáp án đúng nhất Lớp học đảo ngược là cơ hội để việc giảng dạy người học làm trung tâm được triển khai hiệu quả. Tại lớp học, giáo viên hướng dẫn và điều hành các hoạt động giải đáp những vướng mắc, khó khăn đối với nhiệm vụ học tập. Tại lớp học, học sinh được dành thời gian để khám phá những chủ đề ở mức sâu hơn và CƠ hội học tập thú vị định hướng ứng dụng. Tại lớp học, học sinh đóng vai trò chủ động trong các cuộc trao đổi thảo luận nhóm hoặc toán lớp theo định hướng và nhu cầu cá nhân. Tại lớp học, giáo viên hướng dẫn và điều hành các hoạt động học tập để học sinh phát triển nhận thức ở mức độ thấp. Câu 7. Chọn các đáp án đúng Công nghệ thông tin có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc tự học, tự bồi dưỡng của GV, cụ thể là Hỗ trợ và góp phần cải thiện kỹ năng dạy học, quản lí lớp học, cải tiến và đổi mới việc dạy học, giáo dục đối với giáo viên bằng sự hỗ trợ thường xuyên và liên tục. Giúp giáo viên sử dụng hiệu quả nguồn học liệu, thiết bị công nghệ, và phần mềm một cách hiệu quả trong hoạt động dạy học và giáo dục theo định hướng mới. Hỗ trợ giáo viên chuẩn bị cho việc dạy học và giáo dục, xây dựng kế hoạch bài dạy, làm cơ sở quan trọng cho việc tổ chức quá trình dạy học trong ngoài lớp học một cách tích cực. Hỗ trợ việc đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, phát triển nghề nghiệp trước và sau khi trở thanh người giáo viên chính thức. CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM Học sáng tác nhạc cho người mới Hòa âm phối khí trên Logic Pro X Cách làm nhạc điện tử EDM Làm nhạc VinaHouse với FL Studio Cách sản xuất âm nhạc trên máy tính Home Recent Posts Pages Tiếng xe Phanh Gấp và Tai Nạn Âm thanh Làm Phép bằng cây đũa thần » Hãy tìm kiếm âm thanh, tiếng động bạn cần Tiếng xe Phanh Gấp và Tai Nạn Âm thanh Làm Phép bằng cây đũa thần » Hãy tìm kiếm âm thanh, tiếng động bạn cần Mới nhất Nhạc nền và tiếng Hét giật gân, kinh dị Tiếng Gào Thét Tra Tấn vang vọng kinh dị Tiếng Đau Đớn, gào thét của người phụ Nữ Nhạc nền và tiếng phụ nữ Hét kéo dài kinh dị Tiếng Hét kinh dị giọng đàn ông và phụ nữ Tiếng Hét ngắn vang vọng giọng đàn ông Âm thanh Đau Đớn gào thét giọng đàn ông Tiếng Hét đau đớn, Sợ hãi… Ngắn, giọng Nam Tiếng Ngáp buồn ngủ giọng Nam, đàn ông Tiếng chuông thông báo Đồng hồ Casio kêu 1 lần Được quan tâm Hiệu ứng âm thanh Du hành thời gian What’s up Fuckers sound effect Bamboo hit sound effect Video Nói thế thì chịu rồi Chứ biết sao giờ Rambo meme Tiếng chuông thông báo Đồng hồ Casio kêu 1 lần Tiếng Cười của Kira’s Bản gốc Tiếng Sấm Chớp bất chợt trong ngày nắng Meme sound effects Hiệu ứng âm thanh Cầm lấy, Nhặt, Lượm đồ vật Tiếng Ngáp buồn ngủ Phụ nữ, con gái Categorys Tiếng độngTiếng xe cộTiếng con ngườiHiệu ứng âm thanhĐánh nhau, vũ khíÂm thanh phép thuậtÂm thanh hung dữ ghê sợTiếng đồ công nghệTiếng thiên nhiênTiếng động vậtNhạc nền videoNhạc chuôngVideo dựng phimTrang chủ Thẻ mẫu tiếng động phổ biến nhất nhạc chuông, sound effects, nhạc chuông mặc định, vui nhộn hài hước, căng thẳng hồi hộp, tiếng Cười, câu nói trend, meme mèo, video nền xanh, tiếng Súng, âm thanh hoạt hình, nhạc chuông tin nhắn, nhạc nền video, tiếng chim cảnh, âm thanh kinh dị, bất ngờ ngạc nhiên Home Recent Posts Pages ADS Bottom Home Recent Posts Pages Âm thanh Đánh Điện Báo ngày xưa Tiếng còi Cảnh báo » Hãy tìm kiếm âm thanh, tiếng động bạn cần Âm thanh Đánh Điện Báo ngày xưa Tiếng còi Cảnh báo » Hãy tìm kiếm âm thanh, tiếng động bạn cần Mới nhất Nhạc nền và tiếng Hét giật gân, kinh dị Tiếng Gào Thét Tra Tấn vang vọng kinh dị Tiếng Đau Đớn, gào thét của người phụ Nữ Nhạc nền và tiếng phụ nữ Hét kéo dài kinh dị Tiếng Hét kinh dị giọng đàn ông và phụ nữ Tiếng Hét ngắn vang vọng giọng đàn ông Âm thanh Đau Đớn gào thét giọng đàn ông Tiếng Hét đau đớn, Sợ hãi… Ngắn, giọng Nam Tiếng Ngáp buồn ngủ giọng Nam, đàn ông Tiếng chuông thông báo Đồng hồ Casio kêu 1 lần Được quan tâm Hiệu ứng âm thanh Du hành thời gian What’s up Fuckers sound effect Bamboo hit sound effect Video Nói thế thì chịu rồi Chứ biết sao giờ Rambo meme Tiếng chuông thông báo Đồng hồ Casio kêu 1 lần Tiếng Cười của Kira’s Bản gốc Tiếng Sấm Chớp bất chợt trong ngày nắng Meme sound effects Hiệu ứng âm thanh Cầm lấy, Nhặt, Lượm đồ vật Tiếng Ngáp buồn ngủ Phụ nữ, con gái Categorys Tiếng độngTiếng xe cộTiếng con ngườiHiệu ứng âm thanhĐánh nhau, vũ khíÂm thanh phép thuậtÂm thanh hung dữ ghê sợTiếng đồ công nghệTiếng thiên nhiênTiếng động vậtNhạc nền videoNhạc chuôngVideo dựng phimTrang chủ Thẻ mẫu tiếng động phổ biến nhất video nền xanh, âm thanh hoạt hình, căng thẳng hồi hộp, meme mèo, tiếng Súng, tiếng chim cảnh, câu nói trend, nhạc chuông, nhạc nền video, bất ngờ ngạc nhiên, âm thanh kinh dị, sound effects, nhạc chuông tin nhắn, nhạc chuông mặc định, vui nhộn hài hước, tiếng Cười Home Recent Posts Pages ADS Bottom Ca khúc Đáp Án / 答案 do ca sĩ Luân Tang thể hiện, thuộc thể loại Nhạc Hoa. Các bạn có thể nghe, download tải nhạc bài hát dap an / 答案 mp3, playlist/album, MV/Video dap an / 答案 miễn phí tại Home Recent Posts Pages Tiếng Nước Chảy Chim Hót Âm thanh tiếng gọi Ma quái Rùng rợn, Đáng sợ » Hãy tìm kiếm âm thanh, tiếng động bạn cần Tiếng Nước Chảy Chim Hót Âm thanh tiếng gọi Ma quái Rùng rợn, Đáng sợ » Hãy tìm kiếm âm thanh, tiếng động bạn cần Mới nhất Nhạc nền và tiếng Hét giật gân, kinh dị Tiếng Gào Thét Tra Tấn vang vọng kinh dị Tiếng Đau Đớn, gào thét của người phụ Nữ Nhạc nền và tiếng phụ nữ Hét kéo dài kinh dị Tiếng Hét kinh dị giọng đàn ông và phụ nữ Tiếng Hét ngắn vang vọng giọng đàn ông Âm thanh Đau Đớn gào thét giọng đàn ông Tiếng Hét đau đớn, Sợ hãi… Ngắn, giọng Nam Tiếng Ngáp buồn ngủ giọng Nam, đàn ông Tiếng chuông thông báo Đồng hồ Casio kêu 1 lần Được quan tâm Hiệu ứng âm thanh Du hành thời gian What’s up Fuckers sound effect Bamboo hit sound effect Video Nói thế thì chịu rồi Chứ biết sao giờ Rambo meme Tiếng chuông thông báo Đồng hồ Casio kêu 1 lần Tiếng Cười của Kira’s Bản gốc Tiếng Sấm Chớp bất chợt trong ngày nắng Meme sound effects Hiệu ứng âm thanh Cầm lấy, Nhặt, Lượm đồ vật Tiếng Ngáp buồn ngủ Phụ nữ, con gái Categorys Tiếng độngTiếng xe cộTiếng con ngườiHiệu ứng âm thanhĐánh nhau, vũ khíÂm thanh phép thuậtÂm thanh hung dữ ghê sợTiếng đồ công nghệTiếng thiên nhiênTiếng động vậtNhạc nền videoNhạc chuôngVideo dựng phimTrang chủ Thẻ mẫu tiếng động phổ biến nhất nhạc chuông mặc định, video nền xanh, nhạc nền video, sound effects, vui nhộn hài hước, bất ngờ ngạc nhiên, tiếng chim cảnh, nhạc chuông, căng thẳng hồi hộp, câu nói trend, tiếng Cười, âm thanh kinh dị, âm thanh hoạt hình, tiếng Súng, meme mèo, nhạc chuông tin nhắn Home Recent Posts Pages ADS Bottom

nhạc đáp án đúng